Les directrices didactiques TANDEM – pour les enseignants, formateurs et conseillers, leur montrant comment sensibiliser les jeunes adultes et les inciter à former des équipes en tandem avec des migrants âgés, réaliser des interviews, s'engager dans le transfert des connaissances et rendre transparentes leurs compétences. Télécharger le PDF (2,1 KB)
Bibliothèque Internet TANDEM – pour les enseignants, formateurs et conseillers, ainsi que toute autre personne intéressée par des « récits » de migrants âgés enregistrés par de jeunes adultes, organisés suivant des paramètres variés. www.tandem-library.eu
Manuel d'utilisateur de la bibliothèque TANDEM – pour les usagers de la bibliothèque TANDEM, pour les informer sur l'utilisation de la bibliothèque, la manière de produire, d'éditer et de télécharger des enregistrements dans différents formats. Télécharger le PDF (5,5 KB)
D'autres produits complémentaires pour les acteurs éducatifs, les décideurs et les intervenants:
Les concepts de mise en œuvre TANDEM pour chaque pays cible, afin de garantir la viabilité à long terme des résultats TANDEM. Implementation Concept (Summary in English) Télécharger le PDF (242 KB)
Les partenaires du projet TANDEM ont organisé une conférence finale à Sofia, du premier au 2 septembre 2011. Près de 30 personnes venues de 11 pays différents ont pris durant ces deux jours connaissance du projet et de ses résultats. Les participants ont ensuite pu échanger leurs idées pour assurer la pérennité du projet. Ainsi, des représentants d'organisations de formation ont discuté des possibilités d'extension et de démultiplication du projet en Espagne, Italie, Lettonie, au Royaume-Uni, en Slovaquie et Slovénie, en plus de celles proposées par les partenaires d'Allemagne, Autriche, Belgique, Bulgarie, Grèce, Norvège et des Pays-Bas. Quelques témoignages : « J'aime beaucoup les histoires TANDEM et je pense que nos enseignants apprécierons de les utiliser dans notre école. » « C'est du très beau matériel pour enseigner la diversité culturelle. » « Je pense que l'approche TANDEM a une valeur ajoutée réelle pour le conseil de guidance, en lien avec la prise de conscience de ses propres compétences et la construction de l'estime de soi. » |
Enfin, des enseignants et formateurs de Bulgarie nous ont fait part de leur expérience avec l'approche TANDEM, tandis que six jeunes intervieweurs ont décrit ce qu'ils ont appris en organisant des interviews TANDEM avec des migrants plus âgés. Certains estimaient cette expérience utile pour se familiariser avec leurs propres compétences et découvrir ce que leur réserverait la vie professionnelle. Certains ont rapporté avoir pris conscience des situations difficiles auxquels de nombreux migrants sont confrontés lors de leur arrivée dans un pays d'adoption. Tous ont aimé participer au projet et contribuer à la centaine d'histoires disponibles dans la bibliothèque TANDEM www.tandem-library.eu
Programme de la conférence : Télécharger le PDF
Photos prises lors de la conférence :